大学化学实验多层次教学模式的实施

摘要

大连大学是一所具有9大学科门类的综合性大学,环境与化学工程学院承担全校理、工、医等门类的13个专业的化学课程的理论与实验教学任务.几年来,以本院的理工类专业为切入点,从培养学生的创新意识和实践能力出发,根据学生的认知水平和学习规律,建立并实施了大学化学实验多层次教学模式.其中,作为必修系列的基础化学实验,分成基础训练型、提高选作型、综合设计型3个层次；作为选修系列的探索研究实验,则分为综合研究型实验、学生创新立项实验、科研课题助研3个层次.在安排实验内容时,充分考虑了基础部分与探索部分的有机结合。