首页> 中文会议>2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 >课堂物理演示与开放式物理演示教学──物理演示教学的多途径探索

课堂物理演示与开放式物理演示教学──物理演示教学的多途径探索

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在课堂演示与开放式物理演示教学中激发学生的求知欲望,促使学生由学习物理转变为有兴趣地研究物理,从而更加深入地理解和强化物理原理与思想.

著录项

来源
《2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会》|2007年|211-212|共2页
会议地点杭州
作者
柳华; 邱晓明;
展开▼
作者单位

中国物理学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 O4-42;
关键词
物理演示实验; 物理演示教学; 研究物理; 物理原理; 大学物理;
入库时间 2022-08-17 10:28:12

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 同实验异演示——优化物理课堂演示实验教学 [J] . 孔秋艳 . 教学仪器与实验 . 2015,第005期
2. 物理演示实验设计:以问题为导向——兼论课堂教学中演示实验的统筹问题 [J] . 其木格 ,林海河 ,郭继成 . 内蒙古师范大学学报：教育科学版 . 2007,第12期
3. 全开放式物理演示探索实验教学的思考与实践 [J] . 解光亮 ,董有尔 ,陈宝明 . 高等理科教育 . 2012,第003期
4. 以物理演示拓展工程应用的大学物理实验教学模式探索 [J] . 刘强 ,段彬 ,张凤琴 . 大学物理实验 . 2019,第002期
5. 著名物理学实验在西藏大学物理课堂上演示的教学设计 [J] . 周毅 ,周艳霞 . 高教学刊 . 2020,第016期
6. 应用建构主义理论改进大学物理开放式演示实验课堂教学模式 [C] . 李丽霞 ,谢自芳 ,张智 . 第三届大学物理课程报告论坛 . 2007
7. 数字仿真实验辅助高中物理演示实验教学应用研究--以高中物理电学实验数字仿真研究 [A] . 马小花 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号