虚拟野外实习(长江流域)教学设计与编制——原则与内容设计

摘要

本文基于“中国地理”国家精品课程,阐述了虚拟野外实习设计的思想与原则，以长江流域虚拟野外实习为案例,凸显人地关系的全局设计思路、人性化的知识展现方式和多维度的再现实景.介绍了多媒体教学环境下的虚拟野外实习的内容结构,以期通过虚拟的形式,营造出交互式的学习实践内容,激发学生的学习兴趣.