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张显玲;
黑龙江省农场管理学会;
中小学学校; 基础教育; 和谐校园; 新课程改革;
机译:“意识到孩子已经长大”:从幼儿教育到基础教育的过渡过程↓“意识到孩子已经长大”:过渡过程幼儿教育的基础教育
机译:私有化还是不私有化南非的基础教育或学校教育,这就是问题。反对的论点。是否存在使基础教育或学校教育私有化的令人信服的论点?
机译:仿真教育在养育基础教育与医学基础教育的作用
机译:对材料科学与工程(MSE)推广努力的努力,对基础教育的发展标准
机译:国家级基础教育和中等教育财政支持的财政能力和财政努力的比较研究。
机译:十一。质量保证和医学教育:B.医学教育:医学和相关健康教育的计算机基础教育的应用和收益
机译:2010年CONAE专业教育与基础教育之间的关系:新国家教育计划的构建的可能性和局限性2010年CONAE职业教育与基础教育之间的关系:新国家教育计划的构建的可能性和局限性
机译:sTEm教育:将定量数学和科学内容引入基础教育,sTEm在佛罗里达州Bay County的一中小学和中学的努力。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:使用虚拟现实的教育设备和方法,特别是通过虚拟现实提供具有感觉的体验式基础教育
机译:教育和基础教育
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