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郑雄飞;
中国残疾人联合会;
中国人民大学;
残疾人; 全纳教育; 教学理念; 文献研究; 生存能力;
机译:通过全纳教育和就业促进残疾人权利
机译:残疾人权利,音乐和全纳教育的理由
机译:实施全纳教育:实施《联合国残疾人权利公约》第二十四条的联邦指南
机译:技术和真实的任务环境在促进残疾人和非残疾人大学生的全纳学习中的作用
机译:印度孟买的通识教育老师对残疾人和全纳教育的态度。
机译:当前衡量包括残疾人在内的获得清洁水和卫生设施的方法吗?尼泊尔塔纳洪区残疾人与非残疾人之间个人和家庭访问的比较
机译:缩小差距,墨西哥的残疾人教育:“瓜达拉哈拉大学的全纳教育:远程教育的观点”
机译:“不让一个孩子掉队法案”和“残疾人教育法案:进展报告”
机译:四轮式汽车四轮车,允许使用的设备,有一个由残疾人抓住的把手,然后残疾人利用把手上的牵引力将自己抬到中间座位上,以便从一个座位到另一个座位通过
机译:全教育系统的操作控制方法及全教育系统
机译:带有稀释剂流的稀释剂系统由一个教育装置和一个进料管组成,该装置与一条狭窄的颈部相连,并与一个混合管和一个有盖的教育装置相连。
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