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亢雪婷;
中国计量出版社;
孤儿教育教学; 心理特征; 素质教育;
机译:希腊中学生学习困难的社会心理特征。
机译:慢性复杂区域疼痛综合征患者的心理特征:与主要抑郁症和其他类型的慢性疼痛患者的比较
机译:基于萨桑性格问卷和体重指数的萨桑类型学的生物心理特征
机译:考虑设施类型不同而导致的儿童下落:孤儿院生活环境研究
机译:荟萃分析,以识别和评估与孤儿药物监管批准(OD)相关的因素,以开发预测监管批准(成功)的算法,并开发标准化工具以改善孤儿药物投资组合决策
机译:浅谈低收入和中等收入国家孤儿和废弃儿童的学习
机译:在孤儿和采用的背景下学习困难的精神教育干预
机译:赞比亚孤儿社区动员:对国际项目关注的孤儿和弱势儿童项目的评估。
机译:通过心理特征进行偏好预测的服务器和方法,以及通过其记录的具有心理特征的偏好预测程序的记录介质
机译:吡咯烷羧酰胺作为孤儿核受体RAR相关孤儿受体-γ(RORγ,NR1F3)活性的调节剂,并用于治疗慢性炎性和自身免疫性疾病
机译:吡咯甲酰胺作为孤儿核受体RAR的孤儿受体-γ(RORγ,NR1F3)活性调节剂,用于治疗慢性炎症和自身免疫性疾病
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