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关欣; 郭继昌;
教育部;
专业背景; 课程定位; 网络资源; 考核机制;
机译:浅析电子信息类创新人才培养模式研究
机译:浅谈电子信息类本科毕业生就业问题探析
机译:高校焊盘课模式思想政治理论课程教学改革
机译:基于VB6.0的“软件技术基础”实验教学改革
机译:利用转型传统刍议方法(凯拉尔)开发肌肤的MSME产品创新使用转换传统刍议方法(案例研究:Javalore)
机译:接下来是什么。国防不规则战争刍议。
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