“程序设计”课程教学方法与手段改革探讨

摘要

“程序设计”课程的教学目标是使在掌握一种程序设计语言的基础上。初步掌握程序设计的方法，训练程序设计和逻辑思维的能力，为用计算机解决自已本专业领域的实际问题打下基础。本文对该课程的教学方法和教学手段的改革进行了探讨，实施程序设计能力培养的。三步教学法一，克分利用。四个空间。构建课上和课下，理论和实践，传授和自学相结合的教学环境，充分调动学生学习程序设计的积极性和主动性，对提高。程序设计”课程的教学效果，取得了一定的成效。