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周露; 赵万民;
东南大学;
高等院校; 校园规划; 人文环境; 建筑设计;
机译:计划中的景观改造4——创造丰富的人文环境的前景
机译:可持续水资源保护研究-走向人文环境的深化
机译:分析阿卡乌-戈亚纳采掘保护区创造过程中环境保护的参与过程/分析阿卡乌-戈亚纳采掘保护区创造过程中环境保护的参与方式
机译:研究空间中知识创造所需的空间和环境要素分析大学校园中的知识创造空间研究(第3部分)
机译:学生对住宿和GPA的满意程度是人文环境适合大学校园中学生宿舍的函数
机译:一种创造性社区响应干预措施的小说模型以减少大学校园的基于性别的暴力
机译:非正常情况下的外国人权利:根据欧美国家人权保护制度的实践进行的反思/根据欧美近期国际惯例进行的无证移民权利
机译:可持续经济发展:在保护自然资源和保护环境的同时创造就业的战略
机译:借助计算机图形学的欧美种族,创造了
机译:确定包含纤维素的对象的创造力的活动的方法,针对物体表面上的有效物体的创造活动的标签的方法以及根据该行为的创造力的伪造来保护物品的方法
机译:利用个人和少数族裔创造者的信息保护技术开发可支持创作者版权保护和人才交易订购与契约的平台业务模型的方法
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