关于大学生计算机等级考试的调查研究

摘要

本文以Weiner的归因理论为指导,采用访谈和问卷调查等方法对浙江省大学生计算机等级考试成败归因进行调查分析.结果显示,大学生的归因方式存在缺陷,他们认为外部因素是影响考试成绩的最主要因素,而忽视对内部因素的归因分析；在计算机等级考试通过率方面,不同性别和不同专业类别因素没有产生影响,但不同考试类别因素有极其显著差异的影响；等级考试失败的学生对下次考试成功的期望值较高,但在调整学习方法和学习策略方面态度消极.