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叶廷芳;
中国国家留学基金委;
联合国教科文组织;
跨文化交际; 全球化; 文化变迁; 资源共享;
机译:推进与文化相关的健康促进和疾病预防:来自地球村的经验教训
机译:在当地背景下的地球村。在南非的多元文化主流媒体新闻编辑室中将全球意识作为管理能力来实施
机译:原始研究在当地背景下的地球村。在南非多元文化主流媒体新闻编辑室中将全球意识作为管理能力来实施Crossref Citations
机译:文化背景对互联网购买行为的影响:向虚拟地球村迈进?
机译:“荒地的命运”:美国文学中的历史,命运和文化前沿。
机译:文化和关注:将来扩展研究的未来方向超越奇怪文化的地理区域
机译:科斯塔布兰卡传统命运的未来战略:阿利坎特省文化遗产的旅游价值计划
机译:住在地球村
机译:应用训练的模型使用上下文化的情感数据预测未来值
机译:文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化收藏
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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