Web2.0社区--教师专业发展的新平台

摘要

众所周知,随着web2.0时代的到来,互联网上涌现出了大量的社会化网络服务(SNS),如My Space等交友社区,并呈现异常繁荣之势。而相比之下,博客的社会网络维系能力要差得多。文章首先概括总结了网络社区生活的特点,然后,以几个有代表性的专业化教育社区为例,分析了该类网站在促进教师学习和成长方面的功能与特性;最后,提出了构建web2.0教育社区的设想,并就其理论基础、设计理念和功能模块设计做了详细阐述。