数控实训教学中的'传帮带'

摘要

工程训练是现代大学工程教育的重要环节.数控技术的实训操作更是学生熟悉和融入现代制造业的关键.针对现代大学普遍存在的学生多、教学资源相对不足实际情况,总结介绍了对"传、帮、带"教学方法的新改进,实践证明这种改进对调动学生主观能动性、激发学习兴趣具有非常积极的作用,大大提高了数控技术实训操作的教学效率.