首页> 中文会议>中国教育学会教育史分会第十一届学术年会 >东亚教育交流模式的嬗变及其思考——由融合走向共生

东亚教育交流模式的嬗变及其思考——由融合走向共生

摘要

东亚文化圈很早就开始了文化教育交流,各国的教育交流呈现出独特的演进过程。古代形成了以中国为中心的教育交流模式,而近代则转变为以日本为中心的教育交流模式,当代东亚教育交流则发展为无中心的多元交互型的模式。今后东亚的教育交流,应建立在相互尊重和相互学习的平等原则基础之上,进一步加强彼此之间的合作与交流,重视外语学习,大力推进国际理解教育,不断克服教育交流中的障碍,推动东亚教育事业的共同发展。

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