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提高我国区域基础教育资源建设与应用绩效策略分析研究

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该文关注我国区域基础教育资源建设与应用的策略问题,进行相关的文献调研,对提高区域基础教育资源建设与应用绩效策略进行了总结梳理及述评,归纳并分析了区域资源共建共享的政策层面、教育管理部门层面、学校层面、教师层面及技术层面5个层面的策略,对区域教育资源建设与应用提供建议和借鉴.

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来源
《中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会》|2008年|277-281|共5页
会议地点山东日照
作者
黄洁莲;
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作者单位

中国教育技术协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中等教育理论;
关键词
基础教育; 资源建设; 应用绩效; 教学策略;
入库时间 2022-08-17 11:05:52

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