关于辅导员专业化发展中职称等级评定体制的若干思考

摘要

在辅导员的专业化发展上,就辅导员的职称等级评定问题,本文将业内人士的观点融会、优化,大胆创新,提出了一种新的且相对系统的方案,建议辅导员的专业化发展的职级评定体制为“3级+4年+5级+6类”制.通过建立职级评定体制,帮助辅导员规划个人专业化发展,找到发展方向.