在多媒体课件时代如何展开大学物理演示实验

摘要

本文分析了我国大学物理教学中物理演示实验的过去与现状，分析了目前有些学校无法展开课堂演示的客观因素，探讨了在多媒体课件时代可以采用的一种有效的替代方法，即把演示实验拍摄成视频，插入多媒体课件，以及这种方法所带来的实际效果。