信号与系统课程体系下的学生实践能力培养模式的探索与实践

摘要

学生实践能力培养是当今高校教育的重要问题之一.结合“信号与系统”课程改革,提出了基于“信号与系统”课程体系的学生实践能力培养模式,从教学内容、实验体系、课外活动和考核方式等四个方面进行培养模式的构建与实践.实践表明,基于“信号与系统”课程体系的学生实践能力培养是有效的,同时也能促进课程教学质量的提高.