'问题型'互动式教学运用于建筑设计课的教学探讨

摘要

传统的教学模式在当今全球化、信息化的背景下已经不太适应.教学方法的变革是我国建筑教育与国际接轨的重要方面.本文提出了以"问题"作为互动式教学核心的观点,探讨了将此方法运用到建筑设计教学中的具体实施策略,包括"问题"主题的提炼、以学生为主体的教学互动方式、成果形式、评价体系以及激励机制等方面.有助于激发学生的创造性思维,适应我国建筑教育的发展方向.