概念图在物理演示实验中的应用

摘要

大学物理演示实验作为一门提高学生动手能力的素质教育课程已经在各高校开展，然而。学生在实验课后毫无收获．鉴于这种情况，笔者将概念图引入物理演示实验中，并发挥其作用，组织和调节学生的自我学习，形成知识网络．