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WANG Hai-jiang; 王海江; PENG Jing; 彭静; YANG Ling; 杨玲; YAO Zhen-dong; 姚振东; XIE Ming-yuan; 谢明元;
中国通信学会;
高等教育; 信号处理; 课程群建设; 教学模式;
机译:CDIO模式下Oracle Club应用型人才培养模式探讨
机译:CDIO工程教育模式对中国大学生人格特质和CDIO能力的影响
机译:基于3I-CDIO-OBE型人才培训模式的工程实践中心教学改革探索与实践研究
机译:基于CDIO模式的信号处理课程组教学改革研究与实践
机译:为基础工程教育开发了基于CDIO的创新型跨学科课程和相关项目。
机译:成熟滴毛组是拟南芥叶片中最早的CDIons螯合位点
机译:神经振荡器中的信号处理,模式形成和自适应。
机译:测定样品中fosfolip u00ecdio Pro凝结剂的量,样品中来源于细胞的活化血小板和微颗粒的量的方法。血浆底物的生产方法样品中的fosfolip u00ecdio Pro凝结剂。血浆基质和试剂盒,用于测定样品中fosfolip u00ecdio Pro凝结剂的程度。
机译:用于在空闲模式下激活数字信号处理器以在数字信号处理单元中进行信号组的处理器间传输的设备和方法
机译:并且滤波器表(56)可以形成数字信号处理单元(42)的一部分,数字信号处理单元(42)还包括声码器编码器(50)和解码器(52)。通过提供均衡滤波器(54),移动电话的用户( 10)可以调整接收信号的频率响应模式以补偿例如本地噪声或听到异常情况,从而使用户可以更清晰地收听电话的另一方。在没有任何明显噪音的情况下,即使对于听力正常的用户,用户也可以赢得至少一种改善的听觉。
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