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提高电子技术基础实验教学质量的思考与实践

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摘要

随着电子技术对武器装备发展影响的进一步深入,对军事工程院校电类课程的教学质量要求也逐步提高.本文类针对电子技术基础实验教学的现状,提出提高实验教学的质量,不仅要分析课程特点,更新教学内容,还要注重教学方法的研究和第二课堂开展形式的探索.

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来源
《2009年中国高校通信类院系学术研讨会》|2009年|548-551|共4页
会议地点南宁
作者
ZHANG jun; 张君;
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作者单位

中国通信学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类军事院校、院校训练;
关键词
军事院校; 电子技术基础课程; 实验教学; 质量控制;

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