教育技术学中隐喻探析

摘要

丰富的隐喻是创造性科学和诗歌的核心,现实中,许多研究领域注重对隐喻研究路径的广泛吸纳。鉴于教育技术学对隐喻研究的缺失现状,通过归纳教育技术学中的隐喻现象,提出将隐喻作为解决教育技术系统中复杂问题的一种重要的研究方法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号