电子工程实践能力“支持服务型”培养环境的建设

摘要

大学生电子工程实践能力的高低取决于其掌握专业知识应用性和实践性的强弱,然而随着高等教育大众化发展,高校教学改革在实践教学与工程训练方面远远不能满足信息产业迅猛发展对人才工程实践能力的需求。本研究以“支持服务型”理念为出发点,结合全国电子设计大赛训练平台、借助企业合作,将课程实验、综合设计、实习与课外实践活动有机结合,建设以学生为中心的开放式实践能力培养环境结构框架。通过多方面教学改革实践表明,建设“支持服务型”培养环境对科学引导学生主动增加专业知识应用性和实践性训练,提升自身综合素质和创新意识有切实的意义,为进一步提高人才工程实践能力,要全社会继续努力。