基于“预备经理”的市场营销专业人才培养模式实践与研究

摘要

市场营销专业是一个典型的应用型专业,与部属院校相比,湖北经济学院作为一所省属普通院校,其市场营销专业人才培养必须实施“错位”竞争,更直接地为地方经济、为本土企业培养实用人才服务。本文提出的“预备经理”的市场营销人才培养模式,试图通过校企深度合作,充分利用各自资源优势,促进学校人才培养与企业人才储备的协调发展。具体做法是：学校与企业双方组建“经理预备班”管理委员会,共同制定人才培养方案;通过“双进互融”机制,培养企业急需的“预备经理”,实现学校、企业和学生的“多赢”。