根生本土,英撷域外——重庆大学地区性建筑教学的探索与实践

摘要

重庆大学"乡土建筑设计"系列课程是中国建筑院系中最早开设的此类型课程,30余年来,逐步形成了独具特色的教育理念和教学体系,相关成果获全国高等学校建筑设计优秀教案和教学成果奖.该课程的创设反映了特定时代背景下本土建筑研究的成果和国际建筑思潮在建筑教育中的融合,也标志着建筑设计教学从类型教学到设计方法教学的重要转变.文章回顾了该课程创设的历史背景,总结了课程的建设心得,探讨了如何培养学生应对创作中的文化、环境等因素,体现建筑的本土性等关键问题.