案例教学法在过程装备腐蚀与防护教学中的应用

摘要

过程装备腐蚀与防护学科是一门与国民经济和社会生活有密切关系的应用型和交叉型科学。本文从课程的特点、学生的特点以及高等教育的独有特征出发，分析了案例教学法在“过程装备腐蚀与防护”课程中运用的可行性，同时探讨了在课程中如何运用案例教学法及运用案例教学法的意义。