《过程装备腐蚀与防护》课程基于实验教学的研究与实践

摘要

文章根据过程装备腐蚀与防护课程特点,分析了实验教学的现状与存在的问题.针对实验教学的现状和问题,介绍了在过程装备与控制工程专业建立独立的、知识和能力并重的实验教学新体系的设想和具体做法.重点阐述了实验课程改革内容,提出了从腐蚀科学基础实验、腐蚀工程基础实验、研究性腐蚀综合实验和工程性腐蚀综合实验等四个层次进行教学,使学生即可以巩固和验证所学的理论知识,又可以很好的开发学生的创新思维、培养学生研究问题的能力.这四个层次的实验可以对学生做个全面的锻炼.