本研一体多层次数字化设计实验教学体系研究与实践

摘要

针对机械类专业本科和研究生普遍存在计算机辅助设计知识不系统和CAD软件操作能力较差的现状,将数字化设计技术学习从理论课程中分离出,作为独立的教学环节.突出基础性、整体性、系统性知识学习和软件操作训练的教学理念,构建了基础性、提高性、研究创新性等多层次、递进式、既相互独立又有机结合的本研一体多层次数字化设计实验教学体系,设置了一系列不同层次的数字化设计实验课程.配合后续课程教学大纲,由浅入深,逐步提高学生的数字化设计知识和软件操作水平.