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基于Moodle和程序在线评判系统的C语言教学应用研究

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本文首先分析了目前高校计算机C语言程序设计课程教学过程中存在的一些问题,基于最新的教育技术理论及教学模式的理念,建立了基于Moodle和程序在线评判系统的C语言教学网站.该网站的建立不仅提高了学生的学习兴趣和学习效率,同时也实现了程序设计题的检错以及编译和自动判分,极大减轻了老师批改作业的工作量.该网站也适用于其他程序设计语言课程作为其教学的资源平台.

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来源
《第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会》|2010年|52-58|共7页
会议地点上海
作者
HE Guangsheng; 贺广生; LIU Wei; 刘伟; ZHAO Xiuying; 赵秀英; LIANG Zixiu; 梁子秀;
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作者单位

全国高等学校计算机教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 计算机编程; C语言; 课程教学; 程序在线评判系统;
入库时间 2022-08-17 10:39:49

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