“微机原理与接口技术”教学改革与学生创新能力培养

摘要

“微机原理与接口技术”是电类专业的核心基础课之一，学生的学习效果直接影响其从事硬件设备开发的能力。本文以改善教学效果、培养学生创新能力为出发点，进行了一系列探索。通过合理取舍与更新教学内容，使学生掌握符合当前技术主流的知识；利用案例教学降低门坎难度，调动学生的学习积极性；提倡自主性实验，给学生提供更多的独主思考的机会。