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问题逻辑型数据中心系统:一种有利于信息技术与课程整合的新进路——关于高校'思政课'多媒体教学及其课件研究的若干思考

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从当前,乃至今后高校思想政治理论课教学改革的视角,以问题逻辑的方式,构建学教并重的问题逻辑型数据中心系统,有利于信息技术与高校思想政治理论课教学的有效整合.

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来源
《2010年全国信息技术与应用学术会议》|2010年|125-129|共5页
会议地点北京
作者
李梁;
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作者单位

中国电子学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想政治教育、德育;计算机化教学;
关键词
思想政治理论课; 信息技术; 课程整合; 多媒体教学; 问题逻辑型数据; 中心系统;
入库时间 2022-08-17 10:37:51

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