历史知识社会化的主要途径和价值取向

摘要

@@当前，从历史知识社会化的形成及效果来看，其主要途径和价值取向主要表现在以下两个方面：第一，由职业历史学家发起的公共（公众）史学。20世纪60、70年代，来自后现代主义思潮和历史学专职研究队伍日益庞大的双重压力，强化了职业历史学家共同体内部对传统历史学宏大叙事的反抗，以及历史学必须服务于现实社会生活的主体意识。