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基于信息素养互动学习平台的信息检索研究型教学模式

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本文分析了基于Web2.0的高校信息素养互动学习平台的功能及其在信息检索教学活动中的积极辅助作用,介绍了将课题研究与信息检索课教学过程紧密结合的研究型教学模式,阐明了基于信息素养互动学习平台的信息检索课程研究型教学模式的实施过程、作用、与传统教学模式的比较及其意义.

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来源
《2010年全国高校文献检索教学研讨会》|2010年|520-525|共6页
会议地点上海
作者
刘培兰;
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作者单位

教育部;

上海高校图书情报委员会;

华东理工大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等教育; 信息检索课程; 信息素养; 互动学习平台; 研究型教学模式;
入库时间 2022-08-17 10:34:51

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