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许士凤;
北京市大兴区教育委员会;
北京市大兴区校外教育办公室;
校外教育机构; 青少年; 师资队伍; 教学实践; 农村地区;
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机译:城乡一体化视角下的农村劳务经济发展建议
机译:农村发展建议减慢了世界粮食日的实施
机译:木制建筑教育的现状分析和“建设木制城镇和木制领导者基地项目”的努力第1部分。木制建筑教育的现状调查和教育计划的建立
机译:校内和校外:校外时间计划,公益组织,职称I和纽约市教育资源的分配。
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机译:中学农村地理教育创新:教学专业发展建议
机译:教师教育信息技术:现状调查
机译:校外教育机构学生意识发展的方法
机译:农村和城市的教育家具。
机译:校外电子相册制作方法及校外电子相册制作系统
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