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从变异的来源谈遗传学课程体系

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遗传学是一门重要的专业基础理论课,遗传学的迅速发展催生了许多新的分支学科,遗传学与其他分支学科之间的相互交叉与渗透,增加了对遗传学课程体系构建的困难.本文从变异来源的角度简要介绍了对遗传学课程体系的看法,指出了该体系具有开放性,随着遗传学的发展可以不断补充和完善.

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来源
《全国高等院校遗传学教学改革研讨会》|2010年|176-178|共3页
会议地点安徽芜湖
作者
刘宗华;
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作者单位

中国遗传学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等院校; 遗传学学科; 课程体系;

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