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利用国家级精品课资源提高遗传学教学质量

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国家级精品课作为国家级示范性课程,具有一流教师队伍、先进的教学思想和科学性的教学内容.遗传学教学的改革过程中,充分利用遗传学国家级精品课资源,在教书育人、教学模式和学生能力培养等教学环节深入探索,为迅速提高遗传学教学质量提供了有利条件.

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来源
《全国高等院校遗传学教学改革研讨会》|2010年|97-100|共4页
会议地点安徽芜湖
作者
郭振清; 林小虎; 周丽艳; 秦子禹; 董洪平;
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作者单位

中国遗传学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 遗传学课程; 教学质量; 国家级精品课资源;

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