独生与非独生子女大学生生命质量比较

摘要

目的：比较独生子女和非独生子女大学生生命质量,为其健康教育及预防保健提供相依据.方法:应用分层抽样的方法抽取取滨州医学院2012级专业学生独生子81名为研究对象,根据年龄、性别、专业和生源地匹配81名非独生子.采用36条目简明健康量表(SF-36)对入选的162名大学生进行调查.结果:在情感职能(RE)方面,独生子的状况优于非独生子大学生(P＜0.05).结论:大学阶段开展健康教育,对非独生子女应给予更多的注.