承接与过渡:居住小区规划设计课程教学思考

摘要

居住小区规划设计课程在整个城市规划专业教学体系中具有不可忽视的作用,这门课程是规划专业学生从低年级基础课程学习向高年级专业学习的过渡课程,既承接和全面总结了上一阶段基础教学的内容,同时又从规划思维、理论框架与研究方法方面为下一阶段的控制性详细规划、城市总体规划和中心区城市设计课程学习打下基础.论文通过分析该课程在传统教学模式下存在的问题以及在当前教学体系中应有的作用,结合学生的认知规律和学习规律构建研究型的课程教学体系,归纳该课程的教学重点为:培养学生理性的规划思维方法,系统、全面、整体把握各类复杂问题的能力,从而完成将观念设计与空间环境设计相互对应的规划结构和平面布局方案.