学龄前脑瘫儿童的作业疗法

摘要

严重脑瘫儿童的功能障碍是长期的,甚至有的会是终生,我们不仅关注脑瘫儿童运动功能的康复,更应关注学龄前脑瘫儿童接受教育,适应学习生活的能力的训练,为其能逐渐生活自理、自立提供条件,作业疗法可以改善脑瘫儿童的认知能力,起到补偿矫正的作用。