西部地区农村学校实施“阳光体育运动”的调查研究

摘要

西部地区农村学校体育如何改革与发展，是人们面临的实现问题。尽管多年来经过各级政府、教育部门和广大教育工作者的长期努力，农村学校体育有了长足的发展，但与发达地区相比仍有较大差距。西部地区农村社会经济、文化教育发展滞后，交通不便、信息闭塞，地方财政对教育的投入不足，学校体育基础设施较差，改造成本高。如师资培养，场地、器材的更新与建设等一系列问题得不到及时解决而造成了恶性循环。由于西部地区农村人口居住分散，贫困面积较大，教育发展面临诸多困难，“阳光体育运动”的实施存在特殊性。广泛了解西部农村学校体育的现实状况，合理完善的推进“阳光体育运动”的实施，促进农村学校体育的全面发展。人们受传统习俗的束缚较深，缺乏与外界的广泛交流，自我封闭性强，加剧了对“阳光体育运动”认识的局限。西部地区农村社会、经济发展滞后对学校体育发展的影响较大，这制约了“阳光体育运动”的全面实施。一部分学校不同程度地开展“阳光体育运动”，但强度和时间明显不足；另有一部分学校不能正常开展“阳光体育运动”。要结合农村教育发展的实际，从多渠道、多层次进行分层、分类组织推进，促进农村学校“阳光体育运动”的全面实施。加强对农村学校“阳光体育运动”的宣传，强化农村学校体育发展，完善“阳光体育运动”实施的办法和措施。