首页> 中文会议>甘肃省化学会第二十七届年会暨第九届中学化学教学经验交流会 >新课标下化学实验教学中加强学生健康心理教育

新课标下化学实验教学中加强学生健康心理教育

摘要

化学实验是化学学科的特点,学生通过独立进行或合作开展实验探究,易于形成乐观开朗、积极进取、不怕挫折、善于合作等个性心理品质。因此在化学实验教学中渗透心理健康教育,可以很好的开发学生智力和情感,激励学习动机,以保持良好的心理状态。

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