自考生自我肯定意识对心理健康的影响——与高校生比较探讨

摘要

本研究通过与普通高校生比较，采取随机抽样法分析了全日制高自考生的心理健康状况及其影响因素，旨在为全日制高自考生的心理健康教育提供实证性依据。