将护生情商培养贯穿于心理素质教育中

摘要

本文介绍了对大学生情商培养、心理素质教育方面进行了探索和尝试。具体做法是：理想激励法、情感激励法、榜样激励法、竞争激励法、情趣激励法、自我实现激励法。