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冯燕华; 赵贤玲; 王力霞; 张彦; 艾萍; 鲁风荣; 王娟;
中华护理学会;
心理与精神护理; 精神疾病; 护理专业学生; 就业意愿;
机译:护理学生态度与“精神疾病”和消费者参与标记的人态度:基于调查的调查结果分析和心理学
机译:课堂中的关怀教学与实践:学生对精神心理健康护理中自我意识干预的反应。
机译:在南伦敦精神病教学医院对精神病医生,精神病护士,医学生和护理学生进行物质滥用培训
机译:关于学生元认知竞争对手的发展的心理学教学方面
机译:护理学生在精神科护理教育中的生活经验:这是否会影响精神科护理作为职业选择的观点?
机译:评估学生心理挑战背景下的教学认知负荷和威胁取向:学生和教室的多层次潜在分析
机译:心理和精神卫生中的护理教育:从社会现象学的角度看教师和学生的观点精神和精神卫生护理教学:从社会现象学的角度看教师和铝的愿景心理和精神护理的教学精神卫生:从社会现象学的角度看教师和学生的观点
机译:教学背景指标的测量:四,八年级学生和教师对问卷项目反应的认知实验室调查
机译:用途(S,S)-用于制备治疗成瘾性疾病,精神疾病,护理缺陷,躁郁症,肥胖症,精神疾病,心理疾病,歧视性综合症,5-羟色胺,肠胃综合症(Sol)的有用药物。 (同上,第1765-00段)。
机译:''用于增加患有认知或精神疾病的患者神经元中齿状丘疹密度的方法,在衰老过程中维持受试者认知的方法,在制备供患者使用的药物中使用dr6拮抗剂的方法患有认知或精神疾病的患者,以及p75拮抗剂在制备用于患有认知或精神疾病的患者的药物中的用途
机译:磷酸二酯酶4抑制剂,包括n-取代的二芳基胺类似物,化合物,药物组合物,在需要增加认知水平的患者中提高认知的方法,治疗患有认知能力下降或认知下降的患者的方法,患有与营地水平降低有关的疾病的患者,抑制患者体内pde4酶活性的方法,由于神经退行性疾病而患有记忆退化的患者的治疗方法,患有记忆退化的患者的治疗方法由于急性神经退行性疾病,治疗变态反应性或炎性疾病的患者的方法,治疗精神分裂症的患者的方法,治疗以pd4高水平为特征的精神病的患者的方法,并且所述精神病是抑郁症的形式
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