解析'案例'教学——关于《建筑设计》课程案例教学研究与实践

摘要

围绕以建筑设计课程为核心的课程教学体系,综合分析内蒙古工业大学建筑学专业的教学定位,教师的职业素质,学生的专业能力和知识层次,确定将真实的工程案例引入到四年级的建筑设计课程中,以强化学生理论知识与工程实践结合的意识,培养学生尽快进入实际工作状态的能力,从而进一步完善现行的教学体系.