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基于多维实践平台建设的物流管理专业人才分类培养

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文中介绍物流管理人才分类培养现状,并以广西师范学院物流管理专业为例,对构建基于多维实践平台,实现物流管理人才分类培养目标、建设内容、改革与实施办法进行分析研究,总结该校物流管理专业人才分类培养的创新与实施成效.

著录项

来源
《第八届中国仓储物流创新与发展高峰论坛》|2015年|285-287281|共4页
会议地点广州
作者
LI Wen-jing; 李文敬; LI Mei; 李梅;
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作者单位

广东省物流与供应链学会;

上海市物流协会;

武汉市商业经济学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等院校; 物流管理专业; 人才教育; 分类培养模式; 多维实践平台;
入库时间 2022-08-17 10:14:06

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