首页> 中文会议>第八届中国仓储物流创新与发展高峰论坛 >面向工程认证的课程体系阻抗辨识方法研究

面向工程认证的课程体系阻抗辨识方法研究

页面导航

摘要

有效辨识课程体系阻抗,是有效设计课程体系的关键.结合工程认证标准,文中从毕业生达成能力角度出发,分析了美国ABET、国家工程教育专业认证、卓越计划和教指委等多个标准间的关联关系,设计了基于雷达图分析法的课程体系阻抗辨识方法,结合实际的培养计划进行了验证.

来源
《第八届中国仓储物流创新与发展高峰论坛》|2015年|297-299|共3页
会议地点广州
作者
ZHANG Yu; 张煜; TIAN Wei; 田维; ZHAO Zhang-yan; 赵章焰; WU Qing; 吴青; E Xiao-zheng; 鄂晓征;
展开▼
作者单位

广东省物流与供应链学会;

上海市物流协会;

武汉市商业经济学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程;
关键词
高等教育; 工程类课程; 认证标准; 毕业生; 达成能力; 评价指标; 阻抗辨识法;
入库时间 2022-08-17 10:14:10