高等医学院校实验技术队伍建设思考

摘要

在高等医学院校教育体系的改革深入发展过程中，随着发展的要求，按照国家级、省(自治区)级教学示范中心建设形式，打破原来学校狭隘的，以学科为基础的实验设置模式，把实验资源重新整合并积极建设国家级、省(自治区)级实验教学示范中心，形成了省(自治区)级和校级实验教学示范中心体系。为了适应发展形势加强实验技术人员队伍的建设，建立一支年龄、职称、学历等结构合理、综合素质好、技术水平高的实验技术队伍，是提高等医学院校实验室教学示范中心建设层次的关键。