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试论少儿图书馆的阅读现状及其思考

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本文从时代发展的要求出发，通过对现阶段少年儿童阅读现状和存在问题的分析，阐述少儿阅读教育的重要作用以及少儿阅读教育的特点和规律，在总结少儿阅读方法的同时，提出加强少儿阅读教育工作的对策，以提高少年儿童的阅读兴趣和阅读能力.

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来源
《图书馆与经典阅读研讨会》|2011年|141-146|共6页
会议地点承德
作者
戈建虎;
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作者单位

中国图书馆学会;

河北省图书馆学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类儿童图书馆;
关键词
少儿图书馆; 读者服务; 阅读能力; 教育方法;

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